Disrupciones emergentes en Educación a Distancia


Jimena Zeledón Pérez
Encargada


Conjunto de procesos, estrategias y desarrollos educativos que crean rupturas de continuidad para generar cambios sobre los modelos tradicionales o vigentes en educación a distancia, donde se inscriben a la vez, aquellas propiedades del sistema educativo a distancia que surgen de forma espontánea en contextos de alta incertidumbre y requieren del desarrollo de propuestas creativas a situaciones, actividades, comportamientos o decisiones que
comprometan la actividad del sistema.

Líneas de investigación:

  1. Innovación y resistencia en la educación.
  2. Transferencia-intercambio de conocimiento
  3. Creatividad y Talento (Línea transversal)
  4. Interculturalidad e inclusión educativa.
  5. Cambio y transformación en la educación a distancia.
  6. Arte y pensamiento autóctono.
  7. Pensamiento Sistémico y complejidad.
  8. Género (Línea transversal).