Categoría: Volumen 2 (2025)
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Planificación estratégica. Una herramienta para fortalecer dirección, gestión y coherencia, académica y científica
Mario Alejandro Morúa Saborío mmorua@uned.ac.cr Investigador: PROIFED-UNED Docente: Maestría en Derecho del Trabajo y Seguridad Social en la UNED Introducción En una de las entradas previamente compartida en este blog, se hizo mención a dos frases reflexivas del profesor y tratadista austriaco Peter Drucker (1909* – 2005†): “No es cuestión de adaptarse al cambio, sino,…
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Hacia una cultura de investigación: escritura académica en blogs y boletines
Alexandra María Abarca Chinchilla, aleabarca@uned.ac.cr. Investigadora del Programa de Investigación en Fundamentos de Educación a Distancia (PROIFED), de la Universidad Estatal a Distancia, Costa Rica “La vida debe ser una incesante educación” Gustave Flaubert Nota. Imagen generada por Google Gemini IA en 2025. Descripción proporcionada por el usuario. La imagen muestra a personas de diferentes…
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Efectos cognitivos de la interacción prolongada con la Inteligencia Artificial
Mayra Olivia Campos Mercado, miarely05@gmail.com; Alicia Yivelenny Valle Chavez, alyvalle2310@gmail.com; Maria Fernanda Zepeda Bernal, mariafernandazepedabernal@gmail.com; Sthepanny Ortega Sánchez, sthepannycien@gmail.com. Estudiantes de la licenciatura en formación docente por el Centro de Innovación Educativa de Nayarit, México. La inteligencia artificial (IA), cuando se utiliza de forma regulada, puede facilitar tareas rutinarias y fomentar la creatividad al influir…
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¿En realidad estás aprendiendo?: Fortalece tu metacognición.
Nora Lisseth Hurtado Jarquín. nora.hurtado@uned.cr Estudiante de la carrera Educación General Básica para I y II Ciclos de la Universidad Estatal a Distancia, Costa Rica. Aprender no es un evento puntual, ni una tarea que solo se limita a prescolar, escuela, colegio o la universidad, es una experiencia continua, humana, que se realiza durante toda…
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Negocios sostenibles en contexto escolar: Aprendizajes desde una pasantía internacional
Archie Beecroft, Pasante, Estudiante de Negocios con énfasis en Finanzas, Universidad Oregón. archieb@uoregon.edu Richard Gutiérrez Cuesta, Docente, Centro Educativo Nuevos Horizontes. nhorizontes2016@gmail.com La sostenibilidad ha dejado de ser un tema exclusivo del sector empresarial para convertirse en una prioridad transversal en educación, ciencia y cultura. Las instituciones educativas pueden desempeñar un papel clave al modelar…
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¿El 8% del PIB = mejor educación?
Por: Josué Sánchez Marín, jsanchezm@uned.ac.cr Investigador del Programa de Investigación en Fundamentos de la Educación a Distancia (PROIFED). Invertir recursos sustanciales en educación es sin duda una decisión encomiable y esencial para el desarrollo de cualquier nación, y si se puede invertir el 8% del PIB mucho mejor. Sin embargo, la eficacia de esta inversión…