Categoría: Calidad universitaria

  • ¿El 8% del PIB = mejor educación?

    ¿El 8% del PIB = mejor educación?

    Por: Josué Sánchez Marín, jsanchezm@uned.ac.cr Investigador del Programa de Investigación en Fundamentos de la Educación a Distancia (PROIFED). Invertir recursos sustanciales en educación es sin duda una decisión encomiable y esencial para el desarrollo de cualquier nación, y si se puede invertir el 8% del PIB mucho mejor. Sin embargo, la eficacia de esta inversión…

  • Dirección y gestión de la educación a distancia

    Dirección y gestión de la educación a distancia

    Mario Alejandro Morúa Saborío mmorua@uned.ac.cr – Investigador: PROIFED-UNED – Docente: Maestría en Derecho del Trabajo y Seguridad Social en la UNED Introducción La claridad conceptual sobre aspectos estructurales e instrumentales en el ámbito de la dirección y gestión organizacional en general, y particularmente en el caso de organizaciones educativas en contextos de alta complejidad como…

  • Hacia una cultura de investigación a distancia, pero ¿quiénes participan?

    Hacia una cultura de investigación a distancia, pero ¿quiénes participan?

    Alexandra María Abarca Chinchilla aleabarca@uned.ac.cr Investigadora del Programa de Investigación en Fundamentos de Educación a Distancia (PROIFED), de la Universidad Estatal a Distancia, Costa Rica Introducción Existen diversos conceptos alrededor de la cultura de la investigación. Se puede entender que la cultura es el conjunto de conocimientos y experiencias que una persona posee y le…

  • Ética relacional y calidad universitaria: aproximaciones a una Universidad Encarnada

    Ética relacional y calidad universitaria: aproximaciones a una Universidad Encarnada

    Por Luis Ángel Piedra García Sin duda el camino hacia la optimización de los procesos formativos es complejo y en cada universidad tienen particularidades que le hacen únicos y por tanto en sumo valiosos. De seguro ocuparnos de un proceso de revalorar el rol del ser humano como sujeto encarnado, social y cultural en el…