Etiqueta: #InnovaciónEducativa
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Aproximaciones encarnadas a los Trabajos Finales de Graduación: un reto gigante en tiempos de mediocridad y flaqueza formativa.
Luis Angel Piedra García, lpiedra@uned.ac.cr, Programa de Investigación en Fundamentos de la Educación a Distancia (PROIFED). En los escenarios contemporáneos de la educación superior, los Trabajos Finales de Graduación (TFG) no pueden seguir siendo tratados como meros requisitos terminales administrados bajo lógicas burocráticas o estandarizadas, pues esta reducción constituye, en sí misma, una de las…
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Cultura investigativa: participación estudiantil
Alexandra María Abarca Chinchilla; aleabarca@uned.ac.cr Investigadora del Programa de Investigación en Fundamentos de Educación a Distancia (PROIFED), Universidad Estatal a Distancia (UNED), Costa Rica “Una inversión en conocimiento paga el mejor interés”, Benjamín Franklin La vinculación extracurricular en actividades científicas debe ofrecerse como un espacio asociado a la formación académica, desde una perspectiva abierta y…
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¿Cómo aprender más rápido?
Nora Lisseth Hurtado Jarquín, nora.hurtado@uned.cr Estudiante de licenciatura de la carrera Educación General Básica para I y II Ciclos de la Universidad Estatal a Distancia, Costa Rica. Actualmente aprender rápido es una exigencia y se convierte en una necesidad, los datos e información se renuevan continuamente, se requiere de nuevas habilidades para el acertado acceso…
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¿En realidad estás aprendiendo?: Fortalece tu metacognición.
Nora Lisseth Hurtado Jarquín. nora.hurtado@uned.cr Estudiante de la carrera Educación General Básica para I y II Ciclos de la Universidad Estatal a Distancia, Costa Rica. Aprender no es un evento puntual, ni una tarea que solo se limita a prescolar, escuela, colegio o la universidad, es una experiencia continua, humana, que se realiza durante toda…
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Negocios sostenibles en contexto escolar: Aprendizajes desde una pasantía internacional
Archie Beecroft, Pasante, Estudiante de Negocios con énfasis en Finanzas, Universidad Oregón. archieb@uoregon.edu Richard Gutiérrez Cuesta, Docente, Centro Educativo Nuevos Horizontes. nhorizontes2016@gmail.com La sostenibilidad ha dejado de ser un tema exclusivo del sector empresarial para convertirse en una prioridad transversal en educación, ciencia y cultura. Las instituciones educativas pueden desempeñar un papel clave al modelar…
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Innovación en la enseñanza de matemáticas con tecnología activa
Richard Gutiérrez Cuesta, Docente, Escuela de Ingeniería Industrial, Universidad Hispanoamericana. richard.gutierrez0647@uhispano.ac.cr Cynthia González Jimenez, Coordinadora del Área Matemática, Universidad Hispanoamericana. cynthia.gonzalez@uh.ac.cr En el contexto actual de transformación digital, las universidades enfrentan el reto de rediseñar sus metodologías para garantizar un aprendizaje eficaz, pertinente y motivador. Desde la cátedra de Matemáticas de la Universidad Hispanoamericana reconocemos…