Etiqueta: #InnovaciónEducativa

  • IA para fomentar pensamiento crítico: más allá del copiar y pegar

    IA para fomentar pensamiento crítico: más allá del copiar y pegar

    Serie: Aula Inteligente: estrategias reales con IA Isela Tatiana Ramírez Ramírez, tramirez@uned.ac.cr. Investigadora. Programa de Investigación en Fundamentos de la Educación a Distancia (PROIFED). Vicerrectoría de Investigación. Universidad Estatal a Distancia (UNED) La inteligencia artificial (IA) ha transformado la forma en que accedemos a la información. En pocos segundos es capaz de responder preguntas, resumir…

  • Investigar desde el aula costarricense: Entre la abundancia de datos y las barreras del sistema

    Investigar desde el aula costarricense: Entre la abundancia de datos y las barreras del sistema

    Por Anahí Yireth Pérez Campos, correo electrónico: anahi.perez@uned.cr. Estudiante de Licenciatura en la Enseñanza de las Ciencias Naturales, Universidad Estatal a Distancia (UNED). A menudo pensamos que la investigación y el conocimiento surge solo de universidades o institutos especializados, de la mano de personas con amplia experiencia, grados académicos superiores, mayores posibilidades económicas e infraestructura.…

  • Diseñar actividades con IA que realmente promuevan aprendizaje

    Diseñar actividades con IA que realmente promuevan aprendizaje

    Serie: Aula Inteligente: estrategias reales con IA Isela Tatiana Ramírez Ramírez tramirez@uned.ac.cr Investigadora. Programa de Investigación en Fundamentos de la Educación a Distancia (PROIFED). Vicerrectoría de Investigación. Universidad Estatal a Distancia (UNED) La incorporación de la inteligencia artificial (IA) en la educación ha abierto nuevas posibilidades para innovar en la enseñanza. Sin embargo, uno de…

  • Errores frecuentes al usar IA en docencia

    Errores frecuentes al usar IA en docencia

    Serie: Aula Inteligente: estrategias reales con IA Isela Tatiana Ramírez Ramírez, tramirez@uned.ac.cr.  Investigadora. Programa de Investigación en Fundamentos de la Educación a Distancia (PROIFED). Vicerrectoría de Investigación, UNED La incorporación de la inteligencia artificial (IA) en la educación avanza a un ritmo acelerado. Cada vez más docentes utilizan estas herramientas para planificar clases, diseñar actividades,…

  • ¿Qué pedirle a la IA? Claves para obtener respuestas útiles en educación

    ¿Qué pedirle a la IA? Claves para obtener respuestas útiles en educación

    Serie: Aula Inteligente: estrategias reales con IA Isela Tatiana Ramírez Ramírez, tramirez@uned.ac.cr.  Investigadora. Programa de Investigación en Fundamentos de la Educación a Distancia (PROIFED). Vicerrectoría de Investigación, UNED Después de dar los primeros pasos en el uso de la inteligencia artificial (IA), muchos docentes experimentan una situación común: algunas respuestas son sorprendentemente útiles, mientras que…

  • Cultura investigativa: una reflexión sobre el perfil, desafíos y oportunidades del estudiantado de la UNED

    Cultura investigativa: una reflexión sobre el perfil, desafíos y oportunidades del estudiantado de la UNED

    Alexandra M. Abarca Chinchilla, aleabarca@uned.ac.cr. Investigadora del Programa de Investigación en Fundamentos de Educación a Distancia (PROIFED), de la Universidad Estatal a Distancia (UNED), Costa Rica. “La educación es lo que sobrevive cuando lo aprendido ha sido olvidado”. –Burrhus Frederic Skinner La posibilidad de estudiar en la UNED facilita una mejor planificación de varios aspectos…