Categoría: Volumen 1 (2026)
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Cultura investigativa: participación estudiantil
Alexandra María Abarca Chinchilla; aleabarca@uned.ac.cr Investigadora del Programa de Investigación en Fundamentos de Educación a Distancia (PROIFED), Universidad Estatal a Distancia (UNED), Costa Rica “Una inversión en conocimiento paga el mejor interés”, Benjamín Franklin La vinculación extracurricular en actividades científicas debe ofrecerse como un espacio asociado a la formación académica, desde una perspectiva abierta y…
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¿Cómo aprender más rápido?
Nora Lisseth Hurtado Jarquín, nora.hurtado@uned.cr Estudiante de licenciatura de la carrera Educación General Básica para I y II Ciclos de la Universidad Estatal a Distancia, Costa Rica. Actualmente aprender rápido es una exigencia y se convierte en una necesidad, los datos e información se renuevan continuamente, se requiere de nuevas habilidades para el acertado acceso…
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Razonamiento lógico-matemático en la formación informática universitaria
Richard Gutiérrez Cuesta, Docente e investigador, Universidad Hispanoamericana. Correo electrónico: richard.gutierrez0647@uhispano.ac.cr En la era de la transformación digital, la informática se ha convertido en uno de los pilares del desarrollo social y productivo. Sin embargo, detrás del dominio de lenguajes de programación, algoritmos y estructuras de datos, subyace una competencia esencial: el razonamiento lógico-matemático. En…
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Hacia una cultura de investigación: ¿qué investigar?
Alexandra María Abarca Chinchilla, aleabarca@uned.ac.cr. Investigadora del Programa de Investigación en Fundamentos de Educación a Distancia (PROIFED), de la Universidad Estatal a Distancia, Costa Rica “La educación es nuestro pasaporte para el futuro, porque el mañana pertenece a la gente que se prepara para el hoy”. Malcolm X La imagen está compuesta por una cuadrícula…