Etiqueta: #BlogPROIFED
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Sugerencias para expresarse en público sin temor alguno
Nora Lisseth Hurtado Jarquín. Correo electrónico: nora.hurtado@uned.cr Estudiante de licenciatura de la carrera Educación General Básica para I y II Ciclos de la Universidad Estatal a Distancia, Costa Rica. El tema del texto pretende fortalecer la debilidad de hablar en público, ya que es una situación difícil para algunas personas, tanto adultas como jóvenes, provocando…
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IA en el aula: empezar sin miedo y con criterio
Serie: Aula Inteligente: estrategias reales con IA Isela Tatiana Ramírez Ramírez, tramirez@uned.ac.cr. Investigadora. Programa de Investigación en Fundamentos de la Educación a Distancia (PROIFED). Vicerrectoría de Investigación, UNED La irrupción de la inteligencia artificial (IA) en el ámbito educativo ha generado, de forma simultánea, expectativas y preocupaciones entre el profesorado. Por un lado, se reconoce…
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Cultura investigativa: una reflexión sobre el perfil, desafíos y oportunidades del estudiantado de la UNED
Alexandra M. Abarca Chinchilla, aleabarca@uned.ac.cr. Investigadora del Programa de Investigación en Fundamentos de Educación a Distancia (PROIFED), de la Universidad Estatal a Distancia (UNED), Costa Rica. “La educación es lo que sobrevive cuando lo aprendido ha sido olvidado”. –Burrhus Frederic Skinner La posibilidad de estudiar en la UNED facilita una mejor planificación de varios aspectos…
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El reto del trabajo colaborativo a distancia en la Universidad
Anahí Yireth Pérez Campos. Correo electrónico: anahi.perez@uned.cr. Estudiante de Licenciatura en la Enseñanza de las Ciencias Naturales, Universidad Estatal a Distancia (UNED) A lo largo de la vida, las personas participan en diferentes actividades junto a otros, esto suele ocurrir en la escuela, colegio, universidad, tareas en el hogar, el trabajo e incluso durante los…
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Aproximaciones encarnadas a los Trabajos Finales de Graduación: un reto gigante en tiempos de mediocridad y flaqueza formativa.
Luis Angel Piedra García, lpiedra@uned.ac.cr, Programa de Investigación en Fundamentos de la Educación a Distancia (PROIFED). En los escenarios contemporáneos de la educación superior, los Trabajos Finales de Graduación (TFG) no pueden seguir siendo tratados como meros requisitos terminales administrados bajo lógicas burocráticas o estandarizadas, pues esta reducción constituye, en sí misma, una de las…
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Cultura investigativa: participación estudiantil
Alexandra María Abarca Chinchilla; aleabarca@uned.ac.cr Investigadora del Programa de Investigación en Fundamentos de Educación a Distancia (PROIFED), Universidad Estatal a Distancia (UNED), Costa Rica “Una inversión en conocimiento paga el mejor interés”, Benjamín Franklin La vinculación extracurricular en actividades científicas debe ofrecerse como un espacio asociado a la formación académica, desde una perspectiva abierta y…